哈佛学霸的学习方法总结

记忆篇

1. 方法：
   • 缩略词记忆
   • 联想记忆
   • 故事记忆

     笔记篇

• 康奈尔笔记法（笔记示意如图）
• 关键词笔记法（笔记示意如图）

  写作篇

• 一边阅读，一边思考
• 建立素材与灵感本，将每天时刻产生的灵感都记录下来
• 定期、定时、定字数、定主题地经常练笔
• 避免流水账的方法：在下笔前确定文章中心思想
• 口头作文：边听边说有助于积累写作素材
• 用手机录下此时此刻自己想说的话，都可以作为后期写作的素材
• 提高文章的质量：
  • 可信度（事实、数据、名人名言）
  • 情感
  • 逻辑
• 提纲的内容：
  • 题目
  • 主要内容和中心思想
  • 文章结构如何安排？

科学减压篇

• 面对压力，给予自己积极的心理暗示
• 多说鼓励自己的话
• 将一些积极心理暗示的话用彩色便签纸贴在桌子、柜子上提醒自己
• 熬夜前一定要做以下这些准备
  1. 600ml的温开水
  2. 苹果/香蕉
  3. 积极的暗示

沟通篇

• 如果连与老师沟通的桥梁都不去建立，那么就会阻断老师了解你的途径
• 切记：老师只是帮助你提高成绩的工具，扮演着提高自己成绩的角色
• 问老师问题时要准备以下这些东西：
  1. 小本子
     • 自己的疑惑（不懂的问题 + 知识点 + 逻辑混乱的地方 + 问题来源）
     • 老师的解答（需要用到的知识点 + 解题逻辑）
  2. 小凳子
  3. 一支笔
• 问完问题后，请老师评估自己，看自己还有哪些知识盲点没有掌握

课前预习和课后复习篇

• 预习在做作业和复习之后进行，因为新知识是旧知识的延续
• 每次预习在15分钟内
• 复习分4轮：
  1. 小复习（每堂课后）
  2. 中复习（每周）
  3. 大复习（每月）
  4. 考前复习
• 复习要准备的东西
  1. 错题本
  2. 习题
  3. 之前的真题 + 模拟题

逻辑思维篇

1. 成绩差距的背后是每个知识点隐藏的思维方式
2. 培养逻辑思维的方法：
   • 鱼骨图分析法
     1. 核心：明确问题是什么？原因是什么？目标是什么？
     2. 方法：问题作为鱼尾，原因作为鱼骨，目标作为鱼头
   • 麦肯锡7步分析法：
     1. 步骤：问题是什么？–> 分析问题 –> 去除非关键的问题 –> 制定工作计划 –> 开始分析 –> 解读分析结果 –> 总结